11月22日上午，澄海实验高级中学高二级历史课上，学生们端坐课堂认真听讲，教室多媒体屏幕上，任课老师蔡映菁在家中采用钉钉直播方式向学生授课。同科组另一名辅教老师在课堂上现场跟课，协助播放直播视频，规范教学管理秩序，加强师生互动交流，为学生答疑解惑，布置线上作业，努力保证课程进度和教学质量。
澄海实验高级中学是澄海区一所全宿制学校，目前拥有252位教师，2732名学生。和蔡老师一样，这两天学校共有10多位老师因居所被划为临时封控区域等原因，无法到校教学。
“我们快速响应疫情防控要求，科学制订教学预案，充分发挥教研组团队力量，采用‘线上线下双线联动’授课方式，解决部分教师不能到校上课问题。”澄海实验高级中学教务处主任曾颖嘉表示，学校配备教务人员加强线上教学督查，切实做到“教师离校不停教，学生离师不停学”，确保教师教学“守时间”，学生学习“不断线”，教学质量“有保障”。
曾颖嘉告诉记者，除了高效有序推进教学工作，学校依托大数据平台，积极加强心理危机疏导，主动为学生提供贴心服务，帮助学生调整情绪，积极应对情绪困扰，全力以赴守护学生成长；同时备齐备足疫情防控物资和生活物资，积极为师生提供菜式丰富、卫生可口的供餐服务，守护师生“舌尖上的安全”。
早在20日晚上，即实施区域临时交通管制的前一晚，澄海实验小学各个备课组老师就备足了三天的网课。连日来，澄海实验小学教务处黄慕红老师提前录制的“如何在智慧平台上裁择优质资源”“如何借助企业微信班级群推送资源并检查作业”两个平台操作视频，发挥了不小的作用，有效指导各科各级老师根据实际情况精准备课，提高线上教学质量，提升学生学习效率。
澄海实验小学教务处主任沈观雄介绍，针对近期疫情突发的情况，学校除了扎实做好各项疫情防控工作，及早制定开展线上教学的预案，教务处协同教研组、备课组实时开展研讨交流，“快”“新”“全”开展线上教学。备课组老师结合教学进度和学生的能力水平有针对性地备课，学生既能观看微课视频，也能拍照上传纸质作业、音频作业；老师则可以及时了解每一位学生观看视频的时长、完成作业的质量，还能及时批改作业或与学生交流。除了国家规定的学科内容之外，学校的线上课程还安排了晨读、手工、练字、劳动、体锻等课程，真正做到因材施教，为学生身心健康保驾护航。
澄海区教育局教育股负责人陈妙钿表示，停课期间，各相关学校根据实际情况做好线上教学和学生安全监管工作。寄宿制学校统筹整合校内资源做好在校学生的教育教学、后勤保障和安全管理、心理健康教育等工作，保障教育教学秩序正常稳定。“后续，我们也将根据疫情防控情况，适时调整教育教学安排。”陈妙钿说。